Исторический

Михаил Державин, зять Будённого, как-то хотел подцепить Семёна Михайловича.
Уточнил, читал ли тот "Войну и мир".
Будённый ответил: "Молодой человек, первый раз - ещё при жизни автора".

У толедского архиепископа Каррильо был особый слуга, который должен был записывать в специальную книгу все глупости, которые совершались его дворце. Однажды слуга записал туда самого архиепископа за то, что тот дал некоему алхимику значительную сумму денег на покупку различных материалов для изготовления золота.
В конце каждого месяца архиепископ просматривал эту книгу и, найдя запись о себе, спросил:

"А если у него получится?"

Слуга ответил:

"Тогда мы зачеркнём имя вашего преосвященства и впишем имя алхимика".

Евгений Моргунов был не только известным советским актером, но и не менее известным мастером розыгрышей. Как-то раз он настолько осмелел, что решил разыграть Молотова и Кагановича. В конце сороковых чиновники решили прийти в Театр киноактера и артист встречал их прямо у входа, представляясь художественным руководителем театра. Ни Молотов, ни Каганович не заметили ничего подозрительного, Моргунов был очень убедителен и "гонял" подчиненных совершенно достоверно. Настоящее руководство поздно спохватились и обман раскрывать не стали, чтобы чиновники не выглядели глупо. Пользуясь случаем, Моргунов сообщил, что актеры низшей категории (а он и сам был в ней) получают слишком маленькую зарплату. Обман мало того, что не был раскрыт, да еще и после визита высокопоставленных лиц, в театр пришло распоряжение о повышении размера заработной платы.

Открыватель нейтрона Джеймс Чедвик учился у открывателя протона Эрнста Резерфорда, а тот, в свою очередь, - у открывателя электрона Дж. Дж. Томпсона.

Чарльз Лайтоллер, второй помощник капитана на "Титанике", оставался на борту до самого конца, помогая спасать пассажиров. Когда корабль пошел ко дну, он оказался заперт внутри корпуса, но, когда взрыв котла разворотил борт, он сумел выбраться и подняться на поверхность. Он выжил, цепляясь за обломки, и сумел дождаться помощи. Он прожил долгую жизнь, во время Второй мировой пошел добровольцем в тыловые части и эвакуировал людей из Дюнкерка, сумев спасти 120 человек.

Письмо, написанное Сталиным учителю, который работал в школе, где учился сын Сталина Василий. Учитель не делал поблажек никому из учеников. Василий учился плохо и получил 2 за четверть. Директор школы потребовал от учителя исправить двойку на четвёрку. Учитель отказался. Директор исправил сам и уволил учителя. Его не хотели нигде брать на работу. Отчаявшись, он написал письмо Сталину. Сталин ответил вот что:

Преподавателю т. Мартышину.

Ваше письмо о художествах Василия Сталина получил. Спасибо за письмо.
Отвечаю с большим опозданием ввиду перегруженности работой. Прошу извинения.
Василий – избалованный юноша средних способностей, дикаренок (тип скифа!), не всегда правдив, любит шантажировать слабеньких “руководителей”, нередко нахал, со слабой или – вернее – неорганизованной волей.
Его избаловали всякие “кумы” и “кумушки”, то и дело подчеркивающие, что он “сын Сталина”.
Я рад, что в Вашем лице нашелся хоть один уважающий себя преподаватель, который поступает с Василием, как со всеми, и требует от нахала подчинения общему режиму в школе. Василия портят директора, вроде упомянутого Вами, люди-тряпки, которым не место в школе, и если наглец Василий не успел еще погубить себя, то это потому, что существуют в нашей стране кое-какие преподаватели, которые не дают спуску капризному барчуку.
Мой совет: требовать построже от Василия и не бояться фальшивых, шантажистских угроз капризника насчет “самоубийства”. Будете иметь в этом мою поддержку.
К сожалению, сам я не имею возможности возиться с Василием. Но обещаю время от времени брать его за шиворот.
Привет!
И. СТАЛИН
8.VI.38 г.